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公司新闻
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ag真人游戏官网平台-把阅读搬进大自然
ag真人游戏官网平台-近日，浙江省诸暨市暨南街道街亭幼儿园开展“把阅读搬进大自然”主题活动。孩子们或三五成群，或两两结伴，或独自靠着大石头，在树荫下、在草地上、在小河边、在阳光明媚的春天里享受着阅读带来的快乐。 通讯员 陈霞芳 摄2024-08-07 -
ag真人游戏官网平台-校园麦管忙
ag真人游戏官网平台-近年来，河北省唐山市丰润区白官屯镇燕子河幼儿园利用校园闲置地，开辟了劳动实践基地。通过引导小朋友参与蔬菜、粮食等农作物的栽种、管理、收获过程，从中体验劳动乐趣，培养热爱劳动的好习惯，激发对大自然的热爱之情。 通讯员 朱大勇 摄2024-08-07 -
ag真人游戏官网平台-垃圾分类从娃娃抓起
ag真人游戏官网平台-近日，江苏省海安市第一实验幼儿园教育集团闸东幼儿园开展“垃圾分类 从我做起”主题教育活动，组织幼儿及家长来到垃圾分类主题公园，通过现场讲解、互动游戏、创意绘画、趣味答题等形式，向小朋友们普及垃圾分类知识，引导他们从小养成垃圾分类好习惯。通讯员 周强 刘波 摄2024-08-07 -
ag真人游戏官网平台-国防教育进校园 点燃少年强国梦
ag真人游戏官网平台-近日，内蒙古自治区呼和浩特市玉泉区人武部、玉泉区退役军人事务局组织工作人员来到五塔寺东街小学“少年军校”，开展“国防教育进校园 点燃少年强国梦”主题活动，通过展示军事装备模型、讲解国防知识、教唱军营歌曲、体验军事训练等形式，引导学生树立国防观念，增强国防意识。 通讯员 丁根厚 摄2024-08-07 -
ag真人游戏官网平台-青年教师教学技能大比拼
ag真人游戏官网平台-近日，在贵州省黔西市铁石苗族彝族乡铁石小学，来自该乡的青年教师正在参加教学技能比赛。当日，黔西市铁石苗族彝族乡青年教师教学技能大比拼初赛在铁石小学举行，赛项包括教学设计、粉笔字展示、普通话展示、教学展示、教学阐释五部分，来自全乡5所小学35名青年教师参加初赛角逐。活动的开展，进一步激发青年教师更新教育理念和提升教育教学能力的热情，促使他们更加爱岗敬业，刻苦钻研，争做新时代优秀的人民教师。 通讯员2024-08-06 -
ag真人游戏官网平台-120个！中国教育报区域教育高质量发展实践案例来了！
ag真人游戏官网平台-（记者 张婷）2024年全国教育工作会议提出，要坚持教育服务高质量发展这个硬道理，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，构建中国特色、世界水平、与中国式现代化相匹配的高质量教育体系，扎实推动教育强国建设重点任务落地见效。在此背景下，今年年初，由中国教育报、中国教育发展战略学会区域教育专委会共同主办，学科网协办的中国教育报“区域教育高质量发展案例”征集活动正式启动，旨在进一步贯彻落实教育部2022024-08-06 -
ag真人游戏官网平台-关于支持建设第二批科技小院及科技小院集群的通知
ag真人游戏官网平台-教育部办公厅 农业农村部办公厅 中国科协办公厅关于支持建设第二批科技小院及科技小院集群的通知教研厅函〔2024〕4号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），农业农村（农牧）畜牧兽医、农垦、渔业厅（局、委）、科协，新疆生产建设兵团教育局、农业农村局、科协，有关研究生培养单位：为深入学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记给中国农业大学科技小院同学们的重要回信精神，落实《中共中央 国务院关于学习运用“千村示范2024-08-06 -
ag真人游戏官网平台-中国地质大学（武汉）携手41家企业发起成立产教融合联盟
ag真人游戏官网平台-（记者 董鲁皖龙）4月14日，中国地质大学（武汉）材料与化学学院携手41家行业企业发起成立产教融合联盟，积极探索产教融合协同育人新路径新格局，打造校企合作互利共赢同心圆共同体，蓄能赋能新质生产力。党委常委、副校长刘杰，党委常委、组织部部长陈文武，武汉未来科技城建设服务中心副处长孟凯，宜兴市国家级经济开发区经济发展局副局长王卫平及企业代表等出席活动。成立仪式由材料与化学学院党委书记梁本哲主持。刘杰在2024-08-06 -
ag真人游戏官网平台-三部门启动第二批科技小院及科技小院集群建设 鼓励其他相关专业学位探索推广科技小院模式
ag真人游戏官网平台-（记者 欧媚）记者4月16日从教育部网站获悉，教育部办公厅、农业农村部办公厅、中国科协办公厅印发通知，支持建设第二批科技小院及科技小院集群，持续推广科技小院研究生培养模式，引领带动专业学位研究生教育教学改革。第二批科技小院建设不限于农业专业学位授权点，鼓励农业博士、硕士以外的其他相关专业学位探索推广科技小院模式，实现科技小院育人升级和拓展。同时第二批科技小院建设除单个科技小院外，还支持建设科技小院2024-08-06 -
ag真人游戏官网平台-江苏睢宁：“非遗”进校园 千人舞“钱杆”
ag真人游戏官网平台-近年来，江苏省徐州市睢宁县着力打造艺体特色，把非物质文化遗产引进课堂，让学生更好地体验家乡非遗，学习了解非遗文化，丰富知识，开拓眼界，促进学生健康成长。通讯员 洪星 摄2024-08-05
