“自我校接受‘组团式’帮扶以来，孵化出了学校第一个国家级创新大赛奖项和省级技能大赛金牌、第一个‘1+X’证书考试通过率100%、第一个名师工作室等校历史上诸多‘第一’。”陕西省商洛市柞水职教中心党委书记康定国充满感激与自豪，“学校在招生和就业两端都有明显改善，学生发展路径更加多元，学校的吸引力在不断增强。”

根据中央组织部、教育部等八部委联合开展国家乡村振兴重点帮扶县教育人才“组团式”帮扶工作安排，今年年初，第二批次18名教师分别从江苏省南京市、陕西省西安市来到位于秦岭腹地、山大沟深的柞水县，助力当地教育振兴。

扩优提质，满足“上好学”需求

此次组团帮扶，江苏省高淳中等专业学校和陕西财经职业技术学院对口帮扶柞水职教中心。围绕专业技能人才培养，帮扶团队实施“课证融通、以考促教、定制培训”的实践教学模式，将“1+X”证书考试内容有机融入专业人才培养方案，使学生在获得学历证书的同时，收获多种“X”证书，成为行业“多面手”。学生理论和实操技能均得以强化，幼儿照护、研学旅行和工业机器人“1+X”证书获取率分别达94%、100%、100%，3个试点均被考评机构评为“1+X”优秀试点院校。

学生技能不强一直是柞水职教中心的发展短板。为了充分发挥学生技能大赛对学生培养关键作用，柞水职教中心校长钱自豪致力于打造“以赛促学、以赛促教”的赛教融合模式，邀请江苏省技能大赛金牌得主、高淳中专创校以来唯一连续获得9枚省赛教师个人赛项金牌的专业教师周小磊加入第二批帮扶团队中，以实训处主任的新身份担纲起学生技能大赛“热辣滚烫”的组织训练工作。有了金牌教练的技术和经验加持，柞水职教中心以23枚奖牌的雄厚实力获得2024年陕西省中职技能大赛的全面丰收，且一举夺得茶艺赛项一等奖，实现省技能大赛金牌“零”的突破。

帮扶团队积极深化产教融合、校校和校企合作，推动柞水职教中心与陕西国防工业职业技术学院、西安航空职业技术学院等学校签订了中高职贯通人才培养协议，开展高技能人才联合培养。结合柞水特色产业发展需求，学校积极搭建东西部职教协作平台，组织师生深入乡村设立“柞水缝纫工”“柞水汽配工”苏陕劳务协作服务站，协调南京机电职业技术学院等院校来柞开展“柞水耳农”培训，常态化为柞水脱贫劳动力就业培训提供师资、场地与设备，职业教育对当地经济社会发展的适应性显著增强。

柞水中学获得江苏南京高淳高级中学和陕师大附中对口帮扶，也顺利进入了蓄能蓄势、加速发展的快车道，高考屡创佳绩。2023年，该校普通高考本科上线率高达98.99%，较帮扶前提高7.01%；同时，艺体生双上线率也大幅增长至92.6%，较帮扶前增幅高达22.65%（2022年艺体生双上线率为75.5%）。今年，本科上线率维持在98.88%的高位，艺体生双上线率再次攀升至94.11%，一批批崛起学子喜圆大学梦。

“东西部教育协作帮扶以来，学校发生了很大的变化，办学理念、管理方式、师资队伍都有了明显提升，老百姓对‘家门口’的学校越来越信任了。”从柞水县教体局局长赵世海的话语中，可以感受到“组团式”帮扶成效正逐渐有燎原之势。

薪火传承，吹响强师号角

提高教育教学质量，关键在教师。“要通过我们搭建江苏和柞水的桥梁，把江苏的教育资源输送来柞，培养当地能够留得住、能胜任、敢担当的师资队伍。”钱自豪介绍，在深入调研教师基本信息、了解教师上课情况后，学校实施“青蓝携手、薪火相传”主题帮带活动，推行“一带一、一带多”师带徒、团带团的青年教师培养模式，组建师徒结对27组、教学团队12个，开展专题教学研讨17次，不断提升教师的教学水平。

第一批“组团式”帮扶团队来到柞水县后，探索建立了名师工作室7个，以“科研兴教”为导向，以专题讲座为引领，以示范课、精品课为载体，以“线上+线下”相结合的方式开展“同课异构”、观课赛课等交流活动，辐射带动近41名骨干成员成长。截至今年6月，新增17名省市级教学能手、特级教师、优秀教师和优秀教育工作者，42名教师在省市课改教学创新大赛、班主任能力大赛等各类业务能力赛事中获奖，4项课题研究成果获评省市级奖项。

为了进一步增强帮扶与受扶学校的合作交流，以“请进来、走出去”等方式提升受扶学校教师教学水平，近两年，柞水县已累计选派260名骨干教师、学校中层管理人员赴高淳、西安、咸阳等地有关学校跟岗研修、参观学习，借鉴先进教育理念和教学方法。高淳、西安、咸阳也先后派出5批50人次教师团队赴柞水开展帮扶送教活动。此外，结对学校还建立了集体云备课、同步教研与测试等多种长效化、常态化帮扶机制。这样“双向交流”的帮扶方式，成为柞水县域教育质量提升的重要推手。

软硬兼修，重塑校园教育新生态

“这次新建60套智慧黑板，将无缝嵌入86寸教学智慧大屏、实物投影仪及配套教学软件，教学配备相较以往更加完善，有了这些硬件设施的支持，学校可以开展更加丰富多样的教学活动。”柞水中学校长李献军介绍。

据了解，今年柞水中学争取了苏陕协作项目资金100万元、自筹资金50万元，进行智慧黑板等教学设施提升改造。2年以来，“组团式”帮扶团队累计为柞水中学、柞水职教中心引进帮扶资金500万元、协调落地教育信息化建设工程等项目4项，争取社会各类助学捐赠37万元，增强了学校信息化建设和智慧化建设，改善了学生的校园环境条件。

除了基础设施建设外，帮扶团队也积极支持受援学校内涵式发展，不断提高治校办学的现代化管理水平。“要充分发挥江苏省教育的特有优势，把先进的教育理念、育人模式、课程体系、教学方法、管理机制等带过去，推动向以学生为中心转变，不断提升学生的综合素养。”李献军说道。

帮扶团队推行规范化管理、精细化管理，在教育教学等方面已推出多项“微变革”。针对校园管理职责不清问题，推动落实党组织领导的校长负责制，制定书记、校长责任清单，完善学校管理章程和中长期发展规划；针对教师队伍积极性不足困境，探索聘任制和定期交流轮岗制度，推动学校中层管理人员和教师合理流动，同时完善绩效考评办法，全面激发教师队伍活力；针对教学质量提升难点，创新推行“一教一辅一案”和班级量化考核制度，加强“学科组”建设，完善集体备课机制，强化课堂教学过程管理；针对德育教育形式单一问题，推出“德育一刻钟”“校长面对面”“新闻早点”“每周一歌”等课程，促进学生良好品格的锻造和综合素养的全面提升。（通讯员 张婷 张祎 本报记者 唐琪）

2024-10-31

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