（记者 任朝霞）8月26日，在第40个教师节即将到来之际，上海师范大学正式发布“教育家精神”系列课程，该课程设置为0学分，是一门面向全体师范生开设的必修课程。

“该课程指向‘大先生’的培养模式，旨在通过教育家精神培育来解决‘谁来培养人、为谁培养人’的问题。”上海师范大学教务处副处长杨帆介绍，“教育家精神”课程以塑造教师的精神世界为中心，将教师价值观塑造同中国教育改革具体实际相结合、同中华优秀教育传统文化相结合，旨在通过了解教师的工作日常，培育情感归属，形成教育信念，建立职业认同，践行时代使命，层层递进，形成从经验到理论、从日常体验到人生追求的全生命周期成长。

据介绍，该课程采用了“双线并行”的形式设置。一条明线是习近平总书记提出的教育家精神蕴含的六方面内容，作为所有师范生内化教育家精神的集体记忆和共同坐标，一条暗线是上海师范大学和上海市教师教育学院共同组成的教学团队，对教育家精神进行深入解读和二次开发。该课程共8节课16个课时，以问题驱动的案例研讨贯彻理论教学，通过带领师范生到于漪教育思想展示场馆做宣讲员、到教育家精神践行基地开展项目化学习等途径，将第一课堂和第二课堂充分融合，完成师范生“信知情意行”的全面培育。该课程设置有“七项挑战性修炼”作为最终考核依据，包括撰写一份中国传统教育家研究报告、提炼一位当代优秀教师的实践性知识、描绘一名儿童的生活世界、举办一期爱心学校或者暑托班、担任一次于漪教育教学思想场馆宣讲员、参加一次教育家精神宣讲大赛、撰写一篇《我的教育信念》等。

据悉，作为该校支撑“现代师德”素养培育的“大思政与师德养成课程群”的核心课程，“教育家精神”课程设置为0学分，面向全体师范生必修，在大三第一学期结束时，课程进行集体展示与考核作为“过关考”，由此决定修课师范生能否参加教育实习，能否获得参选学校“世承奖学金”的推荐资格等。相关的评价结果，录入学校“学为人师”师范生素养数据库，通过数字化跟踪推动教育家精神中“师道永恒的品质”和“师范生的个性成长”相互支撑、共同发展。

上海师范大学‘教育家精神’课程率先使用2024年8月出版的于漪老师主编《基础教育教师学》作为教材。课程发布前，于漪专门发来视频，嘱托要把教育家精神“讲活”并“笃行”。

“教育家精神是要‘行’的，不是写在纸上的。”于漪在视频中强调。

2024-09-09

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